宝安日报全媒体记者 刘正金 通讯员 朱瑒 文/图

教育是国之大计、党之大计。

为创办“公平而有质量的教育”，加快将教育打造成宝安的核心竞争力，宝安区委教育工委积极对标“教育优先发展”和“幼有善育，学有优教”战略部署，按照“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的思路，以党建激发教育改革内生动力，以“五好（好理念、好空间、好课程、好队伍、好生态）”发展理念，擘画教育“十四五”发展蓝图，不断在均衡优质上创造新高度，在高质量发展上迈出新步伐，在为群众办实事上实现新突破，打造好每一所学校，培育好每一位学生。

宝安坚持教育优先发展，持续提升民生福祉，央视《新闻联播》聚焦报道。

如今，“以生为本、以师为重”培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人，成为引领全区580个办学单位落实立德树人根本任务的“好理念”；宝安财政教育经费投入逐年递增，学校建设全面提质提效，去年开办6所新校，新开工13所，学位供给年增长创“十三五”最高，今年又将新增公办义务教育学位2.31万个，居全市第一。

同时，宝安教育通过实施“三名工程”、“未来教育家”，以及“雏鹰、新秀、薪火”三大计划，并挂牌100个党员名师工作室，成功打造了一支高素质专业化好队伍；基于“五育并举”，与时俱进开发了一系列启发式、互动式、探究式“好课程”；通过激活党建内动力，强化师德师风建设和家校社协同发展，成功涵养携手共进的“好生态”。“五好”互为支持，协同推进宝安教育成为深圳示范湾区标杆。

一系列好课程，在擦亮办学特色的同时，助推学生实现全面发展。

坚持“好理念” 

瞄准先行示范引领宝安教育发展

好理念是教育高质量发展的价值引领。区委区政府始终坚持教育优先发展，“先行示范，教育先行”理念成为宝安教育发展的行动指南。

对表教育先行目标，区委区政府先后出台《宝安区关于落实教育优先发展战略推进宝安教育城市化信息化国际化现代化的实施方案》《宝安区关于推进教育高质量发展的若干措施》等综合性文件，统筹谋划宝安教育发展路径。

集团化办学，成为宝安落实教育优先发展战略、大力推进教育改革的尝试。宝安中学（集团）、宝安幼教集团、宝安职教集团、新安中学（集团）相继成立，区委教育工委为其选优配齐党组织书记，集团党委也都配置专职副书记，加强党建工作力量，提升发展规划等重大事项决策实效。同时，通过“以优带新、以优带潜”，优质教育资源向全区各街道辐射，实现快速倍增，市内外教育同行多次前来取经。

如今，4大教育集团拥有校（园）区42个，在校（园）生约4.53万人。其中，宝安中学（集团）作为宝安教育标杆，根据学生不同特质设置个性化教育方案，使每个学生弱项不弱、强项更强。“个性化+国际化特色”、“个性化+科创教育”等“个性化+”模式，形成集团各校区的差异化特色。

目前，区委教育工委已成立专班，进一步做深集团化办学调研，加强顶层制度设计，将通过创新方式、优化机制、提高质量、强化保障等措施，探索根据高中、初中、小学不同教育需求，规模化推进集团化办学，实现优质教育资源最大化共享和利用，打造新样板。

同时，宝安注重将先进办学理念贯穿新校规划设计、建设使用各环节。近年来创办的新校全面落实与党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，勇担为党育人、为国育才使命，坚持以科创未来、特色发展等“新理念”，领航硬件建设到师资配备与培养，再到五育并举、课程优化与实施，办一所优一所迅速显现，广受社会赞誉。

“未来，宝安教育将坚持更加注重‘以德为先、全面发展，面向人人、终身学习，因材施教、知行合一，融合发展、共建共享’理念，促进体系、制度、教学方法、治理能力的现代化，着力提高教育质量。”区委教育工委主要负责人如是说。

构建“好空间”

创新供给模式优化教育资源布局

好空间是教育高质量发展的刚性保障。宝安“十三五”学位建设硕果，在“深圳教育改革创新论坛”上荣获年度最受欢迎教育实事大奖，并得到央视《新闻联播》重点报道。

当下，正处于“双区建设”关键期，区委区政府明确2021年为宝安学位建设提质提速年，成立区基础教育改革发展领导小组，区委书记姚任、区长王立德任双组长，研究确定基础教育学位建设实施方案，勠力打好“十四五”学位建设保障攻坚战。

同时，宝安全市首创制度化实体化运作模式，领导小组下设工作专班，挂牌成立专班驻点办公室，相关成员单位派出工作人员驻点办公，通过实体化运作，进一步明确本单位工作目标，审批部门靠前服务，项目单位与建设单位之间链条式推进，缩短学校建设周期。同时，在工作专班成立临时党支部，充分发挥党建引领和党员先锋示范作用。

在此基础上，宝安出台了关于“加快推进公办义务教育和幼儿园学位建设”实施方案、工作措施等系列文件，总体规划、分步实施，压实责任分工；按照“项目化、表格化、责任化、时序化”思路，实行挂图作战。同时，将超常规规划，集中力量在人口密集、用地紧缺、学位短缺区建设一批学校；超常规加大学校建设、运行经费投入；超常规建设，城市更新配套项目计划全部采用代建制。

今年，区委教育工委将以提速、提质、提效为目标，重点推进7所学校投入使用，以及13所新开工学校和7所学校续建项目。

空间提质，智慧赋能。5月20日下午建成启用的宝安智慧教育中心，成为宝安优化现有空间功能的缩影。教育部中央电教馆研究室主任黄天元出席启用仪式，表示“宝安智慧教育为全国教育信息化提供示范”。

为给师生成长构建好空间，宝安教育部门大力推进智慧教育建设，建立了全国首个未来教育体验中心，还实现公民办学校、幼儿园光纤100%接入教育城域网；率先在全市集约化部署教育资源公共服务平台，与广东省粤教云互联互通，并率先接入国家教育公共服务平台；率先启动5G+智慧教育示范项目建设，公办学校100%完成5G基站建设与网络覆盖，5G+智慧教育应用在全市乃至全国基础教育中率先启用。

5月里，宝安先后获评“广东省网络学习空间应用优秀区域”“广东省学校网络安全示范区”，并成为全国100个“国家数字资源公共服务体系建设与应用试点”示范区之一。

充满激情活力的新教师，经过分层分类分岗培训，迅速成为教学骨干。

打造“好队伍” 

为教育高质量发展夯实人才支撑

教育大计,以师为重。全区创建100个党员名师工作室，成为基层党建与师资队伍建设深度融合的创新之举。

为给学校持续发展提供原动力，区委教育工委启动党员名师“双培养”三年行动计划，首批100位政治过硬、专业扎实的党员名师创建了工作室，为成员提供学习交流、课题研究、教学教研的平台，通过“点亮几盏灯、照耀一大片”，为教育高质量发展夯实人才根基。

近年来，宝安坚持“优者从教，教者从优”，通过外引内培着力打造高素质专业化好队伍。其中，通过“雏鹰”“新秀”“薪火”三大培训计划，分层分类、分岗分科培养骨干教师2206名。

在去年12月举行的“薪火计划”小学语文骨干教师素养提升项目结业典礼上，北京师范大学文学院党委书记康震表示，“宝安区教育局与北京师范大学文学院共同打造的‘薪火计划’小学语文骨干教师素养提升项目，不仅是高等教育和基础教育携手同行产生的成果和优秀范例，也是可以向全国推广的成功经验。”

受益于教师培养载体更加多元，宝安教育人才梯队不断完善。目前，宝安教育系统拥有区级及以上名校（园）长30人，教育科研专家36人，名教师260人，名班主任23人，名师培养对象405人。

宝安教育队伍建设成果喜人：2019年至今，宝安教师荣获市级以上荣誉228项，其中特等奖及一等奖占比超三成；倪岗、唐云波科研团队，分获国家基础教育最高奖项——基础教育教学成果奖一、二等奖，实现广东省基础教育零的突破；涌现出“全国民族团结进步模范个人（邓克）”“全国模范教师（王栋昌）”“深圳市年度教师（高春艳）”等师德师风、教学改革典型代表。

区委教育工委主要负责人表示，宝安教育将始终坚持“好队伍”标准，从新教师、学科骨干教师、班主任、教科研、校（园）长队伍等五个方面，加大培养力度，为教育高质量发展夯实人才支撑。

党史学习教育室在全区公民办中小学全覆盖，学史力行激活教育高质量发展新引擎。

实施“好课程” 

推动五育并举立德树人落到实处

在全国上下全面开展党史学习教育的当下，宝安区创新建设党史学习教育室覆盖全区中小学，并于5月中旬在全市率先成立思政教师党史专题宣讲团，面向全区2000余名思政教师，择优遴选确定25名宣讲团成团，然后通过集体备课和深入研讨，开发了五大系列共25节党史学习教育专题课，让党史学习教育既走新又走心，传承红色力量。

课堂是阵地，课程是载体。区委书记姚任在与宝安区教育局主要负责人以及校长、教师代表座谈时强调：“思政课是立德树人的关键课程，全体教师都是潜在的思政教师，要履行好教书育人和传道授业解惑的使命，培养好社会主义建设者和接班人。”

宝安多年来坚持开展“开学第一课”，一课一主题，成功开创全区30余万名中小学生同上一节课的盛景，成为宝安区遴选名师打造的一个个德育课程品牌。

为切实将“五育并举，立德树人”教育根本任务落到实处，区委教育工委要求学校遵循教育规律，建设好的学校课程实施方案；指导学校在课堂教学中，注重人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养的培养。

在区委教育工委指导下，各中小学积极探索国家课程校本化、校本课程特色化实施，其间坚持学科核心素养培养，统筹制定教学计划，注重启发式、互动式、探究式教学，促进教学相长。

为迎接新高考时代，宝安创新开展学生发展指导工作，率先设计前瞻性生涯教育建设方案，率先推进生涯教育课程进课堂，率先创建生涯教育强师队伍，具有宝安特色的生涯教育模式实现良好开局，被中国教育发展战略学会生涯教育专业委员会评为“全国生涯教育特色区”。

5月17日，中国教育学会、东北师范大学专家与深圳市宝安区教育局，又启动共建教育现代化实验区“学校课程发展”项目，10所项目学校应运而生。根据项目发展规划，三年时间里，专家团队将指导项目整体规划学校课程结构，设计国家课程校本化方案以及校（园）本课程开发，开发一批有标识度的好课程，推广一批有示范性的好教案，培养一批有引领力的好教师，培养一批有影响力的好成果。

在特色好课程的培养下，宝安素质教育亮点纷呈：宝安戏曲娃累计荣获全国“小梅花”金奖达164枚；创建全国足球学校16所，全国校园篮球学校4所，全国中国象棋基地学校2所，全国国际象棋特色学校6所，全国少儿戏曲小梅花基地学校46所，全国书法示范校7所；从宝安校园走出去的林高远，成为乒乓球世界冠军。

宝安积极推进家校共育，涵养教育好生态。

涵养“好生态”

强化党建聚力保障教育提质促优

教育“好生态”，是教育发展良好氛围和教育发展软实力的最好体现。

为营造敢于创新、勇担使命、求真务实、砥砺前行的教育文化，形成风清气正、干事创业的工作氛围，区委教育工委坚持学校党建和党风廉政建设两手抓，切实将加强党的全面领导贯穿办学治校全过程。

针对民办教育机构数量多、分布广、个体差异大、人员流动快等特点，区委教育工委加强分类指导，通过大规模单独组建、中等规模联合组建、小规模挂靠组建的方式，实现民办教育机构党组织应建尽建，实现党的组织和党的工作全覆盖。

在此基础上，该局通过抓头雁领航，提升队伍战斗力；通过抓典型示范，激发基层向心力；通过制定日常检查、专项督查、年检考核等机制，严抓督查考核，增强党建内动力，让提质促优成为民办学校的自觉行动。

在党建引领下，宝安民办幼儿园规范化率达96%以上；民办学校中高考成绩逐年提高，公民办差距日益缩小。去年9月28日，省委教育工委召开全省民办学校党建工作推进会，宝安区委教育工委获推荐作为全省唯一区级单位代表，在会上就“宝安民办学校党建经验”作了汇报交流。

为加强教育系统党风廉政建设，区委教育工委在全区教育系统基层党委设立纪委，配齐配强纪委书记和委员，在下属党总支和党支部落实纪检委员，形成教育纪工委-基层党委纪委-基层党组织纪检委员三级纪检组织。

宝安教育还根据法定职责，制定并公布6项廉政风险防控清单和13份防控流程图，规范权力运行，压实校园长党风廉政建设责任。同时，借鉴区委巡察模式及内容，创新开展内部巡回检查，目前已开展两轮，着力强化监督整改实效和结果运用质效，坚持上下联动，促进完善制度、健全长效机制，推动教育事业整体改进提升。相关做法受到区委区纪委领导肯定，并批示全区各部门借鉴推广。

良好的教育生态还需注重协同发展，宝安明确基础教育这项系统工程离不开家庭、社区、社会的支持和协作。为此，区委教育工委通过开发家长教育三维课程、坚持举办“家长第一课”专项培训，以及多项家长教育课题科学引领、举办亲子社群等形式，积极推进家校社协同育人，为学生发展助力。因成绩优异，其经验获《中国教育报》整版报道；5月11日，宝安捧回“全国规范化家长学校实践活动实验区”殊荣；4天后，由北京师范大学、伦敦大学学院共同发起的2021年首届全球儿童发展与家庭教育论坛第三论坛，在宝安成功举行……

筑梦湾区、擘画未来，宝安将继续全面落实“五好”举措，推动教育工作向更高质量迈进，为“双区”建设和综合改革试点战略实施作出新的更大贡献。