宝安日报全媒体记者 刘正金 郑思韵 通讯员 万庆博 文/图

今年，中澳实验学校国际高中部近80%的学生,被全球排名前100的名校录取；高中国际课程实验班升学率，亦一直保持100%的高位水准。

国际高中部教学大楼。（效果图）

优异成绩的背后，源于该校以国家课程优质化实施为原则，构建适合每一位学生核心素养发展的优质国家基础课程体系，培根铸魂；引入国际先进的项目化管理理念，通过国际课程与国家课程的融合创新，发展双语特色、外教团队，创设国际融创课程，构建双语特色的校本融创课程体系；让公益基金支持为课程赋能，设专门的国际教育发展经费，培养学生综合素质，构建素质优先的校本特色课程体系，以“导师”制形式精准培养，让学生走进最适合自己的课堂……

国际+亮点教育

十二年一贯制国际教育特色 实现学生可持续发展

“这个融合的时代，我们一直在思考，如何帮助学生与老师为全球化、跨文化的未来做好准备。”中澳实验学校校长郭云峰如是说。

基于“智慧学校，生命教育”的办学理念，该校将十二年一贯制的特点与素质教育的体系构建相结合，通过引进国外先进的教育体系和教育资源，配套构建“三部九级”的“亮点课程”体系，以培养更多以中华传统文化为根基、具有开阔国际视野的人才。

其中，C类课程是普惠制必修课程，按班级授课和部分走班相结合的方式落实；B类课程是个性化选修课程，按“固班+走班制”原则打破班级、年级概念组织实施，保证让“学有所需、学有所好”的学生，在课程上得到充分的尊重和落实；A类课程则是学校的各级各类代表队、俱乐部，是在“学有所需、学有所好”基础上，让一部分“学有所长、学有所专”学生，在这里都能得到“优先发展、个性发展、特长发展”。

目前，学校有九大社团素质教育中心，以“阳刚男儿，自信人生”“睿智女孩，幸福人生”为学生素养培养目标，开发并实施300多门素养课程。

九大社团素质教育中心育阳光男儿。

国际+精准教育

国际课程体系全覆盖 践行国际教育本土化理念

学校根据“基于学生、为了学生、发展学生、成就学生”的基本定位，实施“精准教育”，设立“可定制化的课程”和“全个性化的成长方案”。

以国际高中部为例，该学部真正做到国际课程体系全覆盖。该学部负责人介绍，学部目前拥有国际方向学生1600多名，港澳台学生近700名，外籍留学生50多名。针对丰富多样的生源，学部专门设立4大品牌项目，以满足不同的毕业方向需求。

目前，中澳实验学校国际部先后与美国五月花高中、加拿大哥伦比亚国际学院、英国巴克斯伍德中学等单位合作，通过开展英联邦（A-level）世界名校直通车项目、北美名校2+1联合培养计划、新加坡精英名校绿色通道项目等，打造疏通国际国内两个毕业通道的平台。

2020年毕业季，该校共收到来自英国罗素集团、加拿大前五、澳洲八大、美国百强的国际名校110余封本科录取通知书。外籍留学生培养，也受到中国高等学府，如清华、北大、复旦、浙大的高度认可，复旦大学与浙江大学授权中澳实验学校为国际生校长直推校与生源基地。

国际+信息引领

实施“三网合一” 打造智慧教学平台

信息化建设是教育国际化的重要手段。

中澳实验学校小学部通过信息技术实施“三网合一”，即从小学开始就对学生有一个“成长规划”。“三网合一”则指将学生的健康信息档案、素质评价网、生涯规划网有机地整合在一起，通过发展规划的全程介入和监控实施，实现精准教育与发展。

近年来，信息化的快速发展，无疑让中澳教育国际化插上智慧的翅膀。学校引入智慧管理系统（电子班牌、电子档案系统、电子排课系统），打造智慧教学平台（为每个教室安装嵌入式一体机，每个学科打造兼容性教室），并通过网课系统、云系统、微课平台，拓展智慧教学空间，打造双师课堂、直播云等优质资源及系统，助力学生智慧学习。

该校各学部亦设置有助于教育教学的资源库，既有内部教师教学资源平台，又有外部教学支持平台，不断满足学校国际教育的要求和实施场景。

九大社团素质教育中心育睿智女孩。

国际+精兵强将

引入国际项目化管理理念 提倡中外教师共育

“学校实施教育国际化坚定不移的一点，是积极引入国际先进的项目化管理理念。”郭云峰如是说。如今，该理念已贯穿该校特色办学全过程，并在双语教育、国际理解教育等方面取得显著成效。

该校不断深入研究项目式学习（PBL），举全校之力成立PBL课题研究组，聘请业内资深PBL专家台湾台南大学教授、博士生导师林奇贤作为顾问专家，课题《基于项目式学习的STEM教育课程建设实践研究——以中澳实验“STREAM”课程建设为例》于2020年7月获批立项；教师论文《基于项目式学习的戏剧教学手段应用在语文教学中的构想与尝试》《项目式教学在小学美术社团课程中的应用》，皆荣获首届广东省民办中小学（幼儿园）教学论文大赛特等奖。

目前，该校拥有来自英国、美国、加拿大等地的20余位国际教师，涵盖ESL、科学、经济、商务、美术、体育等学科。学校积极提倡中外教师共育，建立完善的国际教育发展制度与人才培养机制，定期组织教师参加国内外学术交流会议、论坛，如每年均受邀参加由英国培生爱德思考试局组织的A-level教考培训及授权校年会，香港教育局及国际教育行业协会组织的国际教育论坛、两岸教师教学交流会等，时刻与前沿国际教育理念保持同步。

国际+互联互通

培养具备与世界接轨能力及全球胜任力人才

中澳实验学校在教育国际化前行路上，除了定期开展国际体育文化艺术节、中英文戏剧节等主题活动外，还十分重视与海外优质名校建立友好合作关系，其中包括加拿大哥伦比亚国际学院、美国碧岳十一高中、日本静冈理工科大学等。其中，该校通过与哥伦比亚国际学院深度合作，并参与加拿大多伦多大学“精英通道”项目，帮助更多有志出国留学的学生安全高品质求学。

同时，该校积极推进中外学生互访，如每年均组织小学、初中、高中学生参与国际竞赛、海外游学及文化交流活动，并积极参与行政部门组织的外事接待活动。今年，学校拿下了英国ASDAN的24项国际竞赛主办权，以及全美经济学挑战赛、模拟商赛的主办权。

郭云峰表示：“未来，中澳实验学校将进一步融合中西方教育理念，通过引进来、走出去，让传统教育真正接轨国际教育，培养更多以中华传统文化精髓为根基、具备与世界接轨能力及全球胜任力的新时代人才。”